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学前心理学

简介:研究学前儿童心理发展特点和规律,包括认知、情感、社会性发展等,为学前教育提供心理学理论依据。课程结合儿童发展研究成果和教育实践,帮助学前教育工作者和家长更好理解孩子,实施科学教育

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